课程体系

学院在持续建设模拟实验项目的同时，顺应环境类学科未来发展趋势、信息技术的发展和学生学习方式的转变，加大了仿真实验、虚拟实验的建设力度。对环境问题的产生、演化和解决机制的认识，需要多专业、多学科的交叉、综合与渗透。以“环境类专业链群”为特色的大专业虚拟仿真实验教学中心的建设，可有利于虚拟实验教学模式、内容、运行管理的重组。根据环境工程、环境科学、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程这4个专业分别属于环境污染治理、环境基础问题和管理、城市水环境、人居环境等4个环境范畴的特点，以及专业教学内容和专业方向的差异性、互补性和共性特点，中心对原有虚拟实验项目和内容的重复部分，依据专业的特点，进行整合，在专业基础、水环境、建筑环境、大气环境和固体废弃物处置五个方面进行实验内容的整合，形成了以环境类专业方向和内涵为框架下的虚拟实验教学体系。该体系设有5个虚拟仿真实验教学模块，15个实验系统，60余个实验项目，涵盖了环境工程、环境科学、建筑环境与能源应用工程以及给排水科学与工程四个本科专业的实验教学课程。

专业基础虚拟仿真实验模块、建筑环境虚拟仿真实验模块、水环境虚拟仿真实验模块、大气环境虚拟仿真实验模块和固体废弃物处置虚拟仿真实验模块。专业基础虚拟仿真实验模块的实验项目均为专业基础层次实验，注重培养学生的基础能力，其他四个模块均包括综合技能和研究创新两种层次的实验，同时，与“环境类专业”真实教学实验链群、工程实践和科学研究紧密结合，形成了“三层次、五模块、十五个实验系统”的虚拟实验教学体系，虚实互补、层层推进，贯穿于学生从专业认知、到专业学习、再至迈向工程和科研的人才成长全过程

 虚拟仿真中心实验教学体系